Habilidades TIC potenciadas con el Aprendizaje colaborativo

Según los datos del Censo de Informática Educativa realizado el año 2012, las y los estudiantes utilizan frecuentemente las tecnologías para chatear, jugar e interactuar a través de redes sociales. Las TIC representan un nuevo contexto o ambiente donde los estudiantes se relacionan y vinculan con otros. 

Debido a estos cambios y el frecuente uso de tecnologías, el desarrollo de habilidades relacionadas con transmitir e intercambiar ideas en contextos digitales junto con la de formación ética de los estudiantes, son fundamentales en una implementación y ejecución adecuada del Aprendizaje Colaborativo en la Web. 

Definir pautas de guía en este aspecto es importante para que los estudiantes no sólo sean aprendices sino también miembros de una comunidad más amplia, con voz y con la capacidad de hacer una contribución, los estudiantes deben saber cómo aprovechar las oportunidades de coordinación y vinculación que ofrecen las redes sociales o digitales. 

Asimismo, mediante orientaciones relativas a la convivencia, el autocuidado y la prevención, y los dilemas éticos y legales planteados por las tecnologías digitales, se pueden adquirir habilidades para aprender y vincularse con otros en ambiente digital, como también de resguardarse de situaciones riesgosas en Internet (seguridad digital), incluyendo no sólo el acceso de los estudiantes a contenidos o servicios digitales inadecuados en Internet u otros medios digitales como teléfonos celulares, sino también al acceso directo a los estudiantes que pueden tener personas desconocidas a través de estos medios.

       

¿Cómo te comunicas con amigos y familiares?

¿Qué red social conoces?

Referencias bibliográficas:

Enlaces. (2017). Censo de Informática Educativa. Recuperado de: http://www.enlaces.cl/plataformas/censo-de-informatica-educativa/ [Accedido en 16 Noviembre 2017].

Me Conecto Para Aprender. (2017). Sugerencias para implementación curricular. Recuperado de: http://meconecto.mineduc.cl/docentes/sugerencias-para-implementacion-curricular/ [Accedido 16 Noviembre 2017]